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* Appel à communications : numéro spécial sur la cartographie de la terminologie, de la théorie, des politiques et des ressources dans les domaines clés d'impact de la technologie éducative
* Appel à communications : numéro spécial sur le soutien et la compréhension de l'accès au financement de la recherche dans les domaines de l'éducation, de la technologie éducative et de la recherche ouverte : explorer les défis et les opportunités
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Vol. 2 No. 1 (2022)
Vol. 2 No. 1 (2022)
Publié-e:
2022-09-26
Articles de discours
Dehors dans: L'ouverture intriquée en tant que subversion influençant le changement émergent
Maha Bali
1-10
PDF (English)
Articles de Recherche
Une synthèse de la recherche sur la santé mentale et l'apprentissage à distance: Comment le deuil pandémique hante les allégations de causalité
Stephanie Moore, George Veletsianos, Michael K. Barbour
1-19
PDF (English)
Crowdsourcing du (dé)manuel : repenser et penser l'avenir du rôle du manuel dans la pédagogie ouverte
Michelle Harrison, Michael Paskevicius, Irwin Devries, Tannis Morgan
1-17
PDF (English)
Articles de Pratique
La réponse COVID de l'Open University du Royaume-Uni : Une étude de cas sectorielle
Martin Weller
1-13
PDF (English)
Humanizing with Humility: The Challenge of Creating Caring, Compassionate, and Hopeful Educational Spaces in Higher Education
Sarah Driessens, Michelann Parr
1-15
PDF (English)
Pédagogie du ePortfolio : stimuler un changement de mentalité
Rita Zuba Prokopetz
1-19
PDF (English)
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