Vol. 3 No. 1 (2023)

Cover art for OTESSA Journal Volume 3 Issue 1 / Revue OTESSA Volume 3 Numero 1. Hosted by University of Victoria Libraries / Organisé par les bibliothèques de l’Université de Victoria

Publié-e: 2023-10-16

Éditorial

Approches en ligne et ouvertes pour soutenir une pédagogie des soins : recherche et pratique qui ouvrent des horizons

Michele Jacobsen, Valerie Irvine

1-4
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Articles de Recherche

Les complexités de l’utilisation des réseaux sociaux numériques dans l’enseignement et l’apprentissage

Enilda Romero-Hall, Lina Gomez-Vasquez, Laila Forstmane, Caldeira Ripine, Carolina Dias da Silva

1-18
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Développer des communautés d’apprentissage en ligne Une étude pluriannuelle explorant le rôle des activités en ligne non créditées pour soutenir la connexion des étudiants

Jo Axe, Hannah Dahlquist-Axe, Elizabeth Childs

1-18
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Explorer nos pratiques éducatives ouvertes à l’appui de l’excellence dans les études supérieures : une autoethnographie collaborative

Pamela Walsh, Cindy Ives, Beth Perry

1-23
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Articles de Pratique

Maintenir un changement positif dans la communauté de pratique en ligne des enseignants chercheurs

Andrew Mardjetko, Michele Jacobsen, Beth Archer-Kuhn, Cari Din, Darlene Donszelmann, Lorelli Nowell, Heather Jamniczky

1-13
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Co-création pendant un cours : Une réflexion critique sur les opportunités de co-apprentissage

Laura Killam, Lillian Chumbley, Susanna Kohonen, Jim Stauffer, Jess Mitchell

1-12
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